そこにいみをみいだしてしまいがち

先日読んだ記事になるほどしました．学校の試験，子供がたまたま高得点を取った場合，褒めたとします．たまたまの高得点だったので，その後は成績が落ちて，いつものところに落ち着くことでしょう．逆に子供がたまたま悪い点数を取った場合，叱ったとします．たまたまの悪い点数だったので，黙っていてもその後は成績が上がり，元の水準になることでしょう．それにもかかわらず，親は「褒めると成績が落ちる」「叱ると成績が上がる」と思ってしまう．結果，褒めずに叱ろうとする親が増える――という論理．